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2019美本戰績丨UCSB,UCI,UCD…初代大學生斬獲9所名校offer,感謝信送上申請要點

TOP11-30 2019-04-08 09:53:34

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01一個認真玩認真學的孩子

 

很多同學可能從小就被教育“玩要認真玩,學也要認真學”。W同學就是把這個理念貫徹得最徹底的人,她非常開朗活潑,一個人在美國讀高中行動力超強。

 

臨近暑假時,W同學還沒有考托福,SAT首考1260,背景活動較為單一,大多是校內社團活動,唯一比較欣慰的是GPA非常優秀,當時申請老師們其實很擔心她,但是W同學依然比較樂觀。后來,W同學也用實力成績證明了老師們是多慮了。

 

另一方面,W同學的父母都是從商,于是她也想申請商科,成為家里第一代大學生。于是我們的申請就這樣風風火火地開始了。

 

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02優劣勢分析

 

在與學生的溝通中,我們總結了學生的情況:

1. 美高背景,GPA優秀4.0,AP課程較少

2. 托福最初:無

3. SAT最初:1260

4. 大部分是學校社團和社區義工活動,少且單一,缺乏目標專業相關活動

5. 只有校內獎項

 

優勢:

美高背景

GPA優秀

 

劣勢:

標化分數較低

活動和獎項不多

 

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03選校規劃

 

分析完W同學的整個背景后,我們首先建議W同學把大部分時間放在托福和SAT備考上,同時明德立人團隊開始為W同學計劃背景的補充活動。由于W同學在美國讀高中,只有暑假的期間才有更多的時間補習托福和SAT,參加背景活動,所以一定意義上我們是在和時間賽跑。

 

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在托福方面我們給學生安排了非常專業的口語和寫作老師,以及SAT老師,爭取高效率達到滿意成績。事實證明這個決定非常正確,經過一個多月的學習,W同學的SAT從1260提升到了1390,托福經過兩次刷分,也終于達到100分的成績。

 

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接下來就是背景規劃了。W同學想要學習商科或經濟,根據專業定向分析,她還是缺乏一些商業相關的背景作為支持,因此我們建議W同學拓展活動,可以利用父親公司這個天然優勢參與一些具體事情,如市場調研等等。最后確定了商賽和金融實訓項目。

 

首先,商賽可以在短時間內體會到如何經營一個公司,在經營中遇到哪些問題該如何解決。同時商賽也是一個團體賽,需要組織同學一起參加。于是我們鼓勵W同學主動擔任組織者和隊長,安排行程,領導團隊,在整個過程中充分體現自己的領導能力、組織能力和協調能力。這樣一來,既學到了知識又體現了自己的個人能力,一舉兩得。這些活動都在W同學后來的文書中發揮了重要的作用。

 

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在選課方面,我們鼓勵W同學多選一些AP課程,增加課程難度。因為課程難度也是大學招生的一個參照指標,同時,明年可以在2019年5月份參加2到3門的AP考試,如果達到4到5分,將來可以轉換大學學分。 

 

最終,我們結合W同學的最新成績和增加的適當商科背景,開始規劃選校。我們先確定了提前批次的學校,并把提前批的學校也分為沖刺、合適、保底三種。

 

雖然前30的弗吉尼亞大學被拒了有點遺憾,但是很快在提前批中俄亥俄州立大學,邁阿密大學,福德漢姆大學的Offer徹底沖刷掉了遺憾,只剩喜悅了,并且福德漢姆大學還給了4年共5萬美金的獎學金!

 

隨后,在今年2月底,W同學一直以來都非常向往的多倫多大學向她發來了Offer!此時,心儀的Offer在手,在正常批次申請中,我們放手往前沖刺了。

 

果然不出所料,W同學在正常批次中收獲了更好的錄取! 后續越來越多的名校Offer都到來了!

 

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(圖片來源于網絡)

 

04文書申請

 

在文書挖掘過程中,一開始確實遇到了較大的屏障,主要由于W同學的經歷很少,暫時沒發現特別的亮點。

 

我們首先抓住了“第一代大學生”這個點。W同學的父母從商,初中畢業就把孩子送去美國讀高中。并且W同學正即將成為家里第一代大學生。

 

其實許多人都會忽視這一點,在大學的錄取數據中,First-generation college students也是大學參考的一個指標,很多大學有明確指出,錄取的新生人數中第一代大學生人數比例占到5%+,所以這一點成為了明德立人團隊為W同學構建文書的突破口。

 

雖然抓住了第一代大學生這個特點,但一開始和W同學的溝通不夠深入,導致文書素材一直進展不夠順利。

 

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我們堅持meeting并且保持平時的聯系,直到老師們和W同學積極地私下溝通后,決定把W同學暑假剛完成的商賽項目和父母經商對自身的影響相結合。

 

體現出W同學在商賽中的種種優異的表現,自信,獨立,決斷,無一不是在家庭中、在父母經商經歷中耳濡目染到的。這也直接升華到W同學意識到即將成為家中第一代大學生,身上所肩負的責任和期望。于是所有的素材串成一線,并且極具個人特色,文書也正式成稿了。

 

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05感謝信

 

申請過后,我們有幸收到W同學的感謝信,信中不僅和我們分享了申請的經歷,還分享了申請過后自己總結的經驗,一定對同學們很有幫助:

 

W同學-感謝信

繁忙的申請季終于結束了,在此首先要感謝一下各位負責幫助我申請的梁老師和王老師,如果沒有你們的幫助,整個申請季真的會讓我焦頭爛額。從選定中介到現在過了一年半,老師們也一起跟我努力,幫助我成長,我真的由衷的感謝梁老師和王老師!

 

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我是個很嚴重的拖延癥患者,但是在老師負責的叮囑與督促下,還好及時趕上了各個deadline!在暑假的時候,梁老師幫助我充實extracurricular的經歷,聯系組隊隊友,鼓勵我在團隊賽中多多表現自己,爭當team leader,這為我在申請中提供文書素材起到了不小的作用。梁老師還耐心的幫我聯系SAT/托福補習班,其實在美高12年級上半學期還是挺忙的,幸虧有梁老師督促我寫文書,幫助我完成了各個申請文件。

 

我也十分感謝我的文書老師王老師,每次文書meeting都能幫我啟發,開闊我的思維,從我平凡的經歷中找出不一樣的亮點,并且老師后期也十分負責認真的反復幫我修改。

 

最后的成果我也是非常滿意的,進了很多不錯的大學,很大部分功勞也歸功于幫助我的申請老師們!但是由于自己一直沒有十分確定想去的學校,所以我并沒有ED任何大學。現在想想其實也挺可惜的,所以大家盡量不要浪費ED的機會!!!

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最后說一下可以給學弟學妹的建議吧。我認為呢,其實通過這次申請經歷,我發現大學還是很看重課余活動的。在成績有保障的前提下,大家可以盡量去充實自己的課余活動,不需要很多,但是要有意義,能展現你的consistency就好。

 

分數真的不是衡量學生的唯一標準,但是分數肯定是重要的敲門磚之一,所以大家在保證GPA的同時,一定要把托福和sat先搞定。

 

當然,文書也是很重要的一部分,一定要好好跟老師溝通,盡可能多的發掘自己的閃光點。

 

最后總結來說,還是十分感謝能遇到明德立人如此負責的申請機構和老師們,讓我拿到了一個滿意的結果!

——W同學

 

06案例心得

 

簡要分析學生申請成功的原因主要包括:

1. 深入透徹的了解大學的招生政策,然后匹配自己身上的某個特點,并充分利用。在文書中經過精雕細琢,呈現出學生獨特的經歷和個性特質。

2. 一定的背景提升活動,不僅可以豐富簡歷,同時還可以為文書提供更多的素材。

3. 根據學生的分數,運用合理的選校策略,往往能起到舉足輕重的作用。

 

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UCSB,圖片來源于網絡)

 

到現在,W同學已經收到了9個Offer啦!

 

加州大學圣巴巴拉分校(University of California, Santa Barbara)

2019年U.S.News.綜合排名:第30名

 

加州大學歐文分校(University of California, Irvine)

2019年U.S.News.綜合排名:第33名

 

加州大學戴維斯分校(University of California, Davis)

2019年U.S.News.綜合排名:第38名

 

加州大學圣地亞哥分校(University of California, San Diego)

2019年U.S.News.綜合排名:第41名

 

邁阿密大學(University of Miami)

2019年U.S.News.綜合排名:第53名

 

俄亥俄州立大學 the Ohio State University)

2019年U.S.News.綜合排名:第56名

 

華盛頓大學(University of Washington)

2019年U.S.News.綜合排名:第59名

 

福德漢姆大學(Fordham University)+ 4年5萬美金獎學金

2019年U.S.News.綜合排名:第70名

 

多倫多大學 University of Toronto)

 

07Offer如下雨般紛至沓來

 

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看了W同學的申請歷程,同學們應該和小編一樣,發現了我們明德立人教育團隊非常善于根據學生的不同特質,為同學們找到可以擊破劣勢,突出亮點,巧妙運用形勢,政策等,幫助同學們申請到夢校的Offer,類似的案例還有【2019戰績 | 成績不出眾?名校新項目或是圓夢美國碩士捷徑! 

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